Na aula do programa bilíngue, os estudantes dos 2º anos realizaram uma atividade especial que combinou aprendizado e diversão de uma forma lúdica e envolvente. No projeto “Toys”, puderam exploraram o fascinante mundo dos brinquedos, focando-se em expandir seu vocabulário em inglês relacionado ao tema.

Uma das tarefas mais empolgantes foi a construção de um “Spinning Top” (pião), onde cada um teve a oportunidade de criar seu próprio brinquedo personalizado.

Durante a atividade, as crianças aprenderam palavras novas, como “spin” (girar), “balance” (equilíbrio), e “design” (projeto), ao mesmo tempo em que desenvolviam habilidades motoras finas e trabalhavam em equipe. Após a confecção dos piões, a sala de aula se transformou em um verdadeiro festival de cores e movimento, com os estudantes testando seus brinquedos e competindo para ver qual pião girava por mais tempo.

Essa experiência não só permitiu que eles praticassem o vocabulário em inglês de forma prática e divertida, mas também incentivou a colaboração entre os colegas.