Trabalhar habilidades sociemocionais nas crianças é um meio de promover o diálogo e a reflexão, favorecendo a harmonia e fortalecimento do grupo, frente aos desafios diários.
Deste modo, a turma 11, escutou atentamente a contação de história, conduzida pela professora, “Como estou, quando me sinto bem?”
O momento também serviu para revisitar combinados já organizados anteriormente, reafirmando o compromisso dos estudantes.