O ensino de Ciências requer uma constante relação entre a teoria e a prática e a realização de experimentos é uma grande estratégia didática para a aprendizagem, quando propiciam a construção e a interação. Assim, as turmas 9º ano foram ao Laboratório de Ciências para trabalhar os conhecimentos sobre Leis Ponderais (ou Lei das Reações Químicas) e densidade.

Com base nas observações e a mediação da professora, os alunos construíram conhecimento!