Os elementos simbólicos de uma nação como hino, bandeira, brasão e moeda constituem narrativas construídas a partir de contextos históricos, culturais, processos criativos e estéticos específicos.
A cédula de dinheiro, diferentemente de bandeiras e brasões, representa um símbolo mais fluido, que foi sofrendo alterações ao longo do tempo tanto na nomenclatura como em seu padrão visual, refletindo os diferentes momentos da construção da identidade nacional.
✔ Segundo Eric Hobsbawm, os elementos fundantes de uma nação são uma “tradição inventada”, um conjunto de práticas que “visam inculcar certos valores e normas de comportamento através da repetição.”
❗ Nessa perspectiva, nas aulas de Arte e História, os alunos do 9º ano refletiram sobre a importância das imagens na construção da memória e identidade brasileira e articulando essa discussão com o Projeto Pedagógico 2023, “Colégio Santa Teresa: descortinar a fome e multiplicar ações em prol da igualdade social”, discutiram a importância dos povos originários e dos povos africanos escravizados na construção do nosso país, entendendo como essas populações foram e são marginalizadas e afetadas pela fome ao longo da história.
✔ Em uma releitura da obra do artista visual Hal Wildson chamada “República da Desigualdade”, nossos adolescentes recriaram as cédulas de real a partir de fotomontagens com imagens representativas dos problemas sociais que assolam a população negra e indígena nos dias atuais.
Assim como propõe o artista, o trabalho se constitui como forma de denúncia das raízes profundas da desigualdade social brasileira e, também como projeto de construção de um futuro mais justo a partir da reflexão sobre nossa realidade social.
No Espaço Aberto, em outubro, você poderá ver o resultado do projeto!
