Como desdobramento da aula-passeio “Itaipu e Niterói 450 anos” e buscando desenvolver em nossos alunos as competências do século 21, as turmas do 6º ano, ao som de “Reduce, Reuse, Recycle”, de Jack Johnson, trabalharam a sustentabilidade nas aulas do Programa Bilíngue.
De acordo com o PBL (Project Based Learning), a metodologia de projetos permite ao aluno ser o centro do processo ensino-aprendizagem, oportunizando a formação do pensamento crítico. A partir desta abordagem, utilizando o inglês como ferramenta de comunicação, nossos alunos produziram placas que alertam para a questão dos 3Rs. ♻
O resultado foi surpreendente! Muita criatividade e envolvimento das turmas para defender a temática abordada!