A aula de Lógica de Programação com os alunos do Integral envolveu orientação espacial, coordenadas e movimento. O desafio era criar um código que movesse um personagem por um labirinto de um ponto para o outro. Isso envolveu quase 2 dezenas de comandos, coordenação, entendimento sobre números negativos, sobre errar e corrigir, porque programação exige resiliência e persistência. Erros e acertos são a base desse processo.
Quantas habilidades e competências estamos trabalhando e desenvolvendo. Vamos para a próxima “fase”!
Projeto de Programação e Lógica do Integral segue a todo o vapor
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