Nas salas de aula do Pré II encontramos um ambiente rico em experiências e recursos. São muitas cores, cartazes, gravuras e palavras, e o distanciamento social nos afastou deste espaço. Com o objetivo de levar um pouquinho da sala de aula para dentro da nossa casa, as professoras sugeriram a produção de um alfabetário de rótulos.
Cada criança confeccionou seu próprio alfabetário e o completou com os rótulos dos alimentos consumidos no período de distanciamento, trabalhando assim a sonoridade das letras iniciais das palavras de cada rótulo.
Ao brincar com os sons das palavras, as crianças têm a oportunidade de conhecer as variações dos fonemas, formular novas hipóteses de escrita e ampliar a linguagem gradativamente.
As turmas do Pré II adoraram a atividade que deixou a nossa casa um pouquinho parecida com o ambiente escolar.