Os estudantes dos nonos anos — turmas 91, 92 e 93 — produziram jogos virtuais interdisciplinares para as disciplinas de Geografia, Língua Portuguesa e Redação. A proposta foi a de elaborar “games” que tivessem, como “pano de fundo”, temáticas de ficção científica construídas com o auxílio dos elementos da narrativa.
Dessa forma, os estudantes puderam “testar”, em sala de aula, suas criações, celebrando, com um lanche coletivo, o sucesso de seus trabalhos.
O projeto teve a coordenação dos professores Caetano Bueno Manenti, Paola Junqueira, Rafael Oliveira e Rafael Silva.
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